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浅析当代中国基层篮球教育体制中存在的问题与改革措施

编辑:胡松琴 单位:南京航空航天大学金城学院

来源:第十届全国体育科学大会发布日期:2015-07-17 15:09:53浏览:1398次

 一、研究目的

篮球运动传入中国距今已有一百多年历史,大家经历了9496男子篮球黄金一代的辉煌时刻,诞生了诸如钱澄海、穆铁柱、姚明等一大批优秀球员。但近年来中国篮球在世界赛场上取得的成绩却并不尽如人意。在世界范围内,大家的队伍和象征世界篮球顶尖水平的美国之间的差距并没有缩小,甚至在一向处于顶点的亚洲,大家也遭遇到了西亚球队的强力挑战。本文着重从当代中国基层篮球教育教学体制的角度出发,剖析时下中国篮球教育所存在的问题,并提出一些行之有效的改革方案。

二、研究方法

1、 文献调查法

通过查阅中国体育系统篮球教练学历情况统计表,分析基层教练员和裁判员的培养机制;

通过市场调查,分析中国篮协官员的来源和篮球生源思想观念。

2、 比较研究法

通过体校和普通初中学校球员的动作技术的对比,分析基层篮球球员的培养机制。

三、研究结果

1、 中国基层篮球球员的培养机制存在问题:中国的基层篮球教育制度是由体校负责培养并向职业联赛输送球员,而普通中学体育教育不受重视,负责普通中学篮球教育的体育老师篮球水平参差不齐,基层非职业篮球训练及联赛体系基本没有,使得篮球球员的来源大受影响,不利于篮球运动的可持续发展,使得竞技性篮球教育不能真正普及全民;

2、 中国篮球基层教练员和裁判员的培养机制存在的问题:大部分中国籍教练和裁判员都是转行的退役球员,理论水平偏低,教学水平良莠不齐,缺少纯理论型教练和裁判员;而且受经济发展影响,比较优秀的教练员集中在较发达的城市地区,相对人口基数较大的农村地区篮球教育水平低下,篮球事业发展缺乏后劲;

3、 中国篮协官员的来源存在问题:一是退役的篮球运动员,从基层篮球教育的角度来看,退役运动员从小受到的是篮球运动方面的教育,行政管理方面的常识可能有所欠缺,二是国家指派的行政官员,大多没有进行过职业的篮球训练,对篮球专业常识所知不多,制定政策容易流于空言无补。中国的基层篮球教育在这里的缺失是没有从学校和业余联赛中培养出一批既有较高行政能力,又懂专业篮球常识的官员。

4、 中国的教育体制存在问题:政府官员们官本位思想严重,素质教育上不够重视;受社会大环境影响,民众对待篮球观念过于功利化。

四、建议

第一,从基层做起,改革球员选拔和教育体系。可以借鉴欧美成功经验,进一步放宽基层篮球教育的限制,鼓励普通学校建立专业的篮球培训体系,使有志于从事篮球运动的青少年在体校之外有更多的选择空间,让他们在磨练篮球技术的同时也能进行学问道德方面的学习,保证球员的全面高素质发展和篮球运动的可持续发展。

第二,努力建立全面规范的基层非职业篮球训练和比赛体系,鼓励更多一二线退役球员投身到基层篮球教育中,并由试点开始,逐步建立起规范化、规模化的初、高中和其他范围内的基层篮球联赛,向职业联赛输送优秀的年轻球员。

第三,在体育教育类专业中开设专门针对篮球教练员的培训课程,提高教练员的综合素质以及执教能力,并鼓励职业教练员参与基层篮球教育。

第四,自下而上,从基层开始形成一个完善、全面、专业的裁判员培训体系,从专业技能、学问素质、道德修养等方面对各级别裁判员进行全方位的培训,力争为中国篮球输送一大批专业过硬、素质过关、爱岗敬业的优秀裁判员。

第五,由篮协和篮管中心牵头,由国家到地方,实行全面的官员学习和培训计划,培养出既懂篮球、又擅行政的优秀官员。

第六,加强学校和社会引导,破除基层篮球教育中的功利观念,努力引导青少年向着热爱篮球、奉献篮球的道路前进,让有志于此的青少年坚定信念,把篮球当做一项毕生的事业。

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