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青少年脑电发育特点与速度素质关系的研究

编辑:汪军|马兰|李恩荆|周越|刘大庆 单位:北京体育大学|华中师范大学

来源:第十届全国体育科学大会发布日期:2015-06-30 11:36:04浏览:170次

研究目的 脑电图主要反应中枢神经系统的发育情况,而神经系统的发育是速度素质的基础。本论文旨在研究正常青少年儿童随年龄增长的脑电发育特征,分析其与速度发展的关系,以期找到利用脑电图特征来预测速度的可能方法

研究方法 研究对象为四川省广元市6206-16岁中小学生其中男生311人,女生309人。采用Nation9128W数字化脑电图仪测试其安静闭目清醒状态下脑电图,脑电信号的多项指标采用单极导联方法进行记录,脑电放大器的倍数为10000倍以上,而输入阻抗大于5M。本研究分析的频段有δ0.5-3.8HZ)、θ(4-7.8HZ)α1(8-9.8HZ)α2(10-12.8HZ)β1(13-19.8HZ)β2(20-30HZ),选取指标为不同脑区各波段绝对功率、相对功率值。并同时测试其50米成绩进而筛选出高(均值+标准差以上)、低速度素质人群(均值-标准差以下),与各脑区脑电信号值进行统计检验。

研究结果 16-16岁儿童少年脑电各频段相对功率具有显著的年龄差异。随年龄增长各区脑电图不同频率的脑电波出现明显变化。具体表现为慢波δ波和θ波随年龄增长不断减少,α波和β波随年龄增长逐渐增多,但是其中不同频率α波的表现不同,低频率的α1波并没有随年龄增长而增加,甚至有减少的趋势;而高频率的α2波随年龄变化快速增加。并且6-11岁和13-15岁是α2波的快速增长期;26-16岁正常儿童少年50米跑成绩在总体上随年龄增长而逐渐提高,其中男生50米跑成绩一直优于女生。随年龄增长,男生速度素质一直提高,而女生在13岁开始处于停滞甚至降低的状态。对所有年龄段学生50米跑成绩年增长值和年增长率进行计算并统计检验,发现6-16岁男生和女生的50米跑成绩间均存在显著的年龄差异(P0.01),而各年龄间两两比较发现男生和女生的6-9岁间、10-12岁间和13-16岁间不存在显著的年龄差异(P0.05)男生速度素质的自然增长期为6-15岁,女生为6-12岁;男生速度敏感期为6-10岁和12-14岁,女生速度敏感期为6-9岁。3、相关性检验发现6-12岁儿童的50米成绩与脑电δ%之间具有显著地相关性(P0.05),且呈正相关;与θ%α1%θ/βδ+θ/α间存在非常显著的相关性(P0.01),呈正相关;而与α%α2%β%间也存在非常显著的相关性(P0.01),呈负相关;13-16岁少年的50米成绩与各频段相对功率间不存在显著的相关性(P0.05)。高速度素质儿童的50米成绩与α2%的相关系数为-0.64,而与θ/β比值的相关系数分别为0.71

研究结论 儿童少年脑发育具有明显的年龄阶段特征,具有快速增长期,6~10岁为速度素质发展的最佳时期。儿童的速度素质可根据α2相对功率和θ/β比值预测。

 

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