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国家形象塑造与中国乒乓球学问传播研究

编辑:李荣芝 单位:上海体育学院中国乒乓球学院

来源:第十届全国体育科学大会发布日期:2015-06-11 23:59:19浏览:210次

1研究目的

     纵观近年来国际涉华舆论,可以看到国际社会对华认知理性、客观的声音在增强,能够正视中国经济社会发展成就,但关乎“中国国家形象”却备受争议的局面并没有根本扭转与改变。1971年举世闻名的乒乓外交,我国体育开始真正纳入到国家形象建设视野中。随着中国乒乓球队的“第三次创业”以及国际推广计划的实施,我国乒乓球学问与世界的交流更加频繁和深入,中国乒乓球学问传播也将在建设体育强国,塑造完美国家形象中发挥更积极的作用。本研究将立足国际视野,从塑造国家形象视角就我国乒乓球学问传播方面提出具体策略。

2研究方法

2.1文献资料法

通过高校图书馆和互联网收集、整理近年国内外关于“国家形象”、“软实力”、“体育学问软实力”、“乒乓球学问”等相应研究成果,完成已有或可借鉴的理论成果梳理。

2.2比较分析法

收集整理世界各地特色的体育项目开展情况,结合国家政策、体育学问习惯及国际体育学问传播环境等,分析探讨项目开展的环境及综合影响因素。

2.3专家访谈法

对国际乒联,各国或地区乒协,来中国长短期交流与培训的乒乓官员、乒乓组织,部分留学生、国内外国媒体体等深入访谈,准确定位我国国际形象认知。

2.4实地考察法

对部分国家体育项目进行考察,包括美国的篮球和棒球、印度板球、韩国跆拳道、日本的柔道等,以积极应对我国乒乓球学问国际传播的理论和实践。

2.5个案分析法

借助国际乒联博物馆、中国乒乓球博物馆以及中国乒乓球学院进行个案实践调研,获取中国乒乓球学问传播的第一手实践素材。

2.6问卷调查法

对留学生,“海外兵团”、中国乒乓球学院海外基地等人群,采取随机抽样调查方式,同时进行网络问卷调查,为正文定量分析提供实证依据

3研究结果

3.1我国国家形象的变迁及发展

我国国家形象塑造始于1949年新中国的成立。第二阶段主张和平、改革开放、人民幸福和谐的国家形象等。第三阶段于1898年,我国领导集团第一次清晰明确地提出“国家形象”概念及塑造任务。

3.2全球化背景下重塑国家形象的战略意义

培育广大人民群众的国家形象意识,提升国家形象,关系到我国在复杂国际形势的核心战略利益的凸显及实现。

3.3中国国家形象的国际认知及转变

因历史原因,西方对中国长期形成了僵硬刻板的成见,诟病焦点主要有人权、环境、食品安全、贫富差距等。然而2008年北京奥林匹克运动会的胜利召开,对中国形象的理解开始出现客观、正面的声音。

3.4乒乓球塑造国家形象的价值及作用

1971年,我国以中美乒乓球运动员友好交流为先导,继而改善了中美关系,进而实现中日邦交正常化。这就是震动了世界、改变了世界的“小球推动大球转动”的“乒乓外交”,体育开始纳入服务国家建设乃至国家形象建构的视野中。

以乒乓球学问国际传播为突破口,提升中国学问软实力,维护我国在复杂国际环境中的核心战略利益,实现建设体育强国目标。

3.5中国乒乓球学问传播策略

3.5.1“多元共享”的乒乓球学问理论创设

3.5.2确立适当的乒乓球学问传播区域推进战略

3.5.3构建后备人才多维度可持续发展的战略培养模式

3.5.4创建科学的中国乒乓球学问传播学学术体系

3.5.5构建系统的组织传播体系

3.5.6瞄准目标群体,实现重点突破

3.5.7重点发挥中国乒乓球学院、国际乒联博物馆的双重传播角色

4研究结论与建议

当前中国乒乓球队正处在的“第三次创业”改革起始及国际推广计划的攻坚实施阶段,体育事业亦处在建设体育强国的伟大历史进程之中。对我国乒乓球学问软实力和国际传播的环境和现状整体认识和把握,建构乒乓球学问传播的具体内容体系、具体模式及实施路径,将有效提升我国国家形象。

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